为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，统筹推进大中小学开展思政课一体化共同体建设。2024年3月22日下午，由广西大中小学思政课一体化共同体（南宁师范大学）主办，广西工业职业技术学院和广西工商职业技术学院协办的“大中小学思政课一体化共同体建设暨思政课教师科研能力提升研讨会”在广西工业职业技术学院顺利举行。

广西工业职业技术学院副校长王娟、南宁师范大学马克思主义学院院长曾令辉、广西工业职业技术学院克思主义学院院长司阳、广西工商职业技术学院马克思主义学院院长赵婷出席活动。广西工业职业技术学院副校长王娟出席本次研讨会并致辞。我院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任李家祥教授、教学法教研室主任温向莉教授、院长助理谢丽丽副教授等一行9人一同出席活动。研讨会由广西工业职业技术学院马克思主义学院院长司阳主持，广西工业职业技术学院马克思主义学院全体思政课教师参加了会议。

在交流发言环节，我院教学法教研室主任温向莉作题为“大中小学思政课一体化建设视角下高职院校教学论文的着力点”的交流发言，温教授从教学论文的类型、要素、选题等多方面详细剖析高职院校教学论文的着力点。温教授指出，高职院校开展教育教学活动要把职业教育的特点和工匠精神的培育相结合。广西工业职业技术学院马克思主义学院副院长邓君焕作“职业院校思政课一体化建设暨教学成果培育”主题发言，分析职业院校思政课教学现状及阐述该校一体化建设方案。广西工商职业技术学院马克思主义学院院长赵婷作题为“一体化视域下中高职思政课教学衔接研究——以广西工商职业技术学院为例”的发言，赵院长从中高职思政课教学衔接的重要意义，衔接存在的问题，衔接的探索和困惑等三个方面逐一阐释。广西工业职业技术学院马克思主义学院副院长农凯雯作了题为“职业院校思政课教师科研能力提升路径与创新机制”的发言，从职业院校思政课教师科研能力提升的困境，提升科研能力的机制，路径三个方面进行了分析。

在专家报告环节，曾令辉教授作“思政课教师研究力提升与教学成果培育”专题报告，他指出思政课教师要注重在日常教学和科研中培养问题意识，研究意味着对问题的探索和解决，研究始于问题，问题源于反思与质疑的思维。同时，还要通过文献和实证调查区分“真”问题和“假”问题，以此提升研究力，更好地破解现实问题。

研讨会的内容丰富、形式多样，进一步拓宽思政课教师的科研和教学视野。同时，本次研讨会为广西大中小学思政课一体化共同体建设提供了新的思路和方向，加强了大中小各学段学校之间的学习交流、协同合作、资源整合，统筹推进了广西大中小学开展思政课一体化建设，取得预期成效。