一、培养目标
本学科培养具有马克思主义信仰和社会主义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想，比较系统掌握马克思主义基本原理、中国化马克思主义理论、思想政治教育理论与方法，善于运用马克思主义立场、观点和方法开展马克思主义理论与现实问题研究，具有较强的分析和解决实际问题的能力，比较熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料，了解和掌握本学科的前沿动态，具有学科信息处理和较强的写作及口头表达能力，适应国家和地方经济与社会发展需要的理论宣传、教育、研究、管理和实际工作的专门人才。
二、课程设置
（研究方向：现代思想政治教育发展研究、民族地区先进文化建设与青少年思想道德教育研究、高校学生思想政治教育与管理研究）
三、参考书目：
1．马克思主义有关经典论著类：
《德意志形态》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《1844年经济学和哲学手稿》、《反杜林论》、《唯物主义和经验批判主义》、《政治经济学批判序言》、《黑格尔法哲学批判序言》、《矛盾论》、《实践论》、《邓小平文选》（第三卷）、《江泽民论有中国特色社会主义》等。
2．龚育之等：《马克思主义发展史讲座》，学习出版社2002年版。
3．郭德宏：《中国马克思主义发展史》，中共中央党校出版社2001年版。
4．教育部社政司组编：《唯物史观通论》，高等教育出版社2001年版。
5．教育部社政司组编：《政治观教育通论》，高等教育出版社1999年版。
6．郑永廷等：《社会主义意识形态研究》，中山大学出版社1999年版。
7．郑永廷等：《社会主义意识形态发展研究》，人民出版社2002年版。
8．王霁：《马克思主义与当代社会思潮》，中国人民大学出版社1994年版。
9．罗荣渠：《现代化新论》 北京大学出版社1993年版。
10．塞缪尔·亨廷顿：《现代化理论与历史经验的再探讨》，上海泽文出版社1993年版。
11．徐俊忠 钟明华等：《历史·价值·人权》，广东高等教育出版社2000年版。
12．张耀灿、陈万柏：《思想政治教育学原理》，高等教育出版社2001年版。
13．教育部社政司组编：《马克思主义思想政治教育著作导读》，高等教育出版社2001年版。
14．郑永廷：《现代思想道德教育理论与方法》，广东高等教育出版社2000年版。
15．张耀灿 郑永廷等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版。
16．郑永廷：《思想政治教育方法论》，高等教育出版社1998年版。
17．李萍：《现代道德教育论》广东人民出版社1999年版。
18．班华：《现代德育论》，安徽人民出版社2001年版。
19．罗国杰：《伦理学》，人民出版社1998年版
20．教育部社政司组编：《道德观通论》，高等教育出版社2000年版。
21．罗国杰、宋希仁：《西方伦理思想史》上下册，人民大学出版社，1985年版
22．朱贻庭：《中国传统伦理思想史》，华东师范大学出版社1989年版。
23．[英]享利·西季威克：《伦理学方法》，中国社会科学出版社1993年版。
24．教育部社政司组编：《比较思想政治教育学》，高等教育出版社2001年版。
25．戚万学：《冲突与整合》，山东教育出版社1995年版。
26．陈立思：《当代世界的思想政治教育》，中国人民大学出版社1999年版。
27．黄济：《教育哲学通论》，山西教育出版社1998年版。
28．约翰·杜威：《民主主义与教育》，人民教育出版社2001年版。
29．宋林正：《社会调查研究方法》，中国社会科学出版社1996年版。
30. 萨塞缪尔·亨廷顿：《文明的冲突与世界秩序的重建》，新华出版社1999年版。
四、重要参考期刊
1．《思想政治教育》（北京，中国人民大学报刊复印资料）
2．《思想理论导刊》（北京，教育部社政司）
3．《思想教育研究》（北京，全国高校思想政治教育研究会）
4．《思想政治工作研究》（北京，全国职工思想政治工作研究会）
5．《思想理论教育》（上海，上海高等教育研究所）
6．《学校党建与思想教育》（武汉，湖北省高校工委）
7．《道德与文明》（天津，天津教育研究所）
8．《中国高教研究》（北京，中国高等教育学会）
9．《中国高等教育》（北京，教育部）
10．《比较教育研究》（北京，北京师范大学教科所）
11．《高等教育研究》（武汉，华中理工大学教科所）
12．《马克思主义研究》（北京，中国社会科学院马克思主义研究所）
13．《毛泽东邓小平理论研究》（上海，上海高教所）
15．《高校理论战线》（北京，教育部社科中心）
16．《教学与研究》 （北京，中国人民大学）
17．《中国特色社会主义研究》（北京，北京市邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心）
18．《毛泽东思想研究》（成都，四川省社会科学院）
19．《哲学研究》（北京，中国社会科学院哲学所）
20．《哲学动态》（北京，中国社会科学院哲学所）
21.《民族艺术》（广西，广西民族文化艺术研究院）
